Ricerca

Al 1° Istituto Comprensivo si dà il via al Progetto “Passeggiate Filosofiche”

Progetto "Passeggiate filosofiche: alla scoperta dei Teatri greci di Sicilia"

Utente SRIC837004-psc

da Sric837004-psc

0

Prende il via, per gli studenti e le studentesse del 1° Istituto Comprensivo “Principe di Napoli”, il progetto “Passeggiate filosofiche: alla scoperta dei Teatri greci di Sicilia” finanziato con il contributo dell’Assessorato Regionale dell’Istruzione. L’istituto, guidato dalla dirigente Agata Sortino, sperimenta una nuova formula proponendo azioni culturali, sportive ed artistiche a favore dei giovani che si avvicineranno ai siti di interesse storico della nostra regione con una conoscenza mirata per una fruizione più consapevole.
Le attività di didattica esperienziale in orario extracurriculare porteranno, infatti, le classi terze della scuola secondaria di primo grado a cimentarsi in una serie di laboratori e di ” passeggiate” esplorative in siti di interesse storico rilevanti. Cuore del progetto saranno i laboratori sportivi per far conoscere e rivivere i giochi delle Olimpiadi; i momenti dedicati all’ambito storico/letterario per definire il contesto in cui nascono i teatri greci siciliani; le attività artistiche con la riproduzione delle maschere del teatro greco; un laboratorio filosofico peripatetico legato alla conoscenza del pensiero del mondo greco in un contesto itinerante ed un laboratorio teatrale con la rievocazione di miti e personaggi della cultura ellenica. A completare il percorso un viaggio di istruzione di due giorni a Taormina, perla dello Ionio e culla della civiltà greca, con la visita del suggestivo Teatro Antico, un percorso che sarà realizzato nel rispetto del Regolamento di Istituto che estende il divieto d’uso del cellulare anche ai viaggi d’istruzione per favorire la dimensione introspettiva dell’esperienza del viaggio.
Il progetto, ideato dall’insegnante Caterina Italia, sarà sviluppato da un team di docenti esperti dei diversi ordini di scuola e supportato da due figure professionali: una pedagogista ed un’educatrice per rafforzare la comunità scolastica nella prevenzione della dispersione scolastica.